Chú thích Hoàng_Xuân_Sính

  1. “Hoàng Xuân Sính, nữ giáo sư toán học đầu tiên”. Tuổi Trẻ Online. 9 tháng 11 năm 2006. 
  2. “Chân dung Nhà giáo tiêu biểu: Giáo sư, Tiến sĩ, Nhà giáo Nhân dân Hoàng Xuân Sính”. http://hnue.edu.vn/Tintuc-Sukien.aspx
  3. “Chuyện nhà nữ toán học đầu tiên ở Việt Nam”. http://antg.cand.com.vn/
  4. “GS. Hoàng Xuân Sính: Nữ tiến sĩ toán học đầu tiên của Việt Nam”. https://www.giaoduc.edu.vn/
  5. “Hoàng Xuân Sính, nữ giáo sư toán học đầu tiên”. https://dantri.com.vn/
  6. 1 2 3 “Thesis of Hoàng Xuân Sính”
  7. 1 2 “Chân dung Nhà giáo tiêu biểu: Giáo sư, Tiến sĩ, Nhà giáo Nhân dân Hoàng Xuân Sính”
  8. Hoàng Xuân Sính (1972)
  9. “GS.TS Hoàng Xuân Sính: "Học không biết mỏi, dạy người không biết chán"”. http://www.vusta.vn/vi/
  10. “Nữ giáo sư kể chuyện mở trường đại học tư đầu tiên ở Việt Nam”. https://www.tienphong.vn
  11. “GS.TS Hoàng Xuân Sính: Mất trăm năm mới có đại học thật sự”. http://khoahocphattrien.vn/
  12. “Giáo sư Hoàng Xuân Sính: Dấu ấn ở Mặt trận”. http://daotao.vtv.vn/
  13. “GS Hoàng Xuân Sính với "Ý tưởng lãng mạn nhất cuộc đời"”. http://tapchithongtindoingoai.vn/
  14. “Vietnam’s outstanding female intellectuals”
  15. “Nữ nhà giáo làm rạng danh Việt Nam tại 'kinh đô ánh sáng' Paris”. https://phunuvietnam.vn/
  16. “Giáo sư, Tiến sĩ, Nhà giáo nhân dân Hoàng Xuân Sính: Người vinh danh Việt Nam trên đất Pháp”. https://tintuc.vn/
  17. Hoàng Xuân Sính (1978), (1982)
  18. Baez, John C.; Lauda, Aaron D. (1 tháng 10 năm 2004). “Higher-Dimensional Algebra V: 2-Groups” (PDF). Truy cập 1 tháng 8 năm 2020. 
  19. Nguyên văn: "Un autre cas assez à part est celui de Mme Sinh, que j'avais d'abord rencontrée à Hanoi en décembre 1967, à l'occasion d'un cours-séminaire d'un mois que j'ai donné à l'université évacuée de Hanoi. Je lui ai proposé l'année suivante son sujet de thèse. Elle a travaillé dans les conditions particulièrement difficiles des temps de guerre, son contact avec moi se bornant à une correspondance épisodique. Elle a pu venir en France en 1974/75 (à l'occasion du congrès international de mathématiciens à Vancouver), et passer alors sa thèse à Paris (devant un jury présidé par Cartan, et comprenant de plus Schwartz, Deny, Zisman et moi)."
  20. Nguyên văn: "Also he [Quillen] had a promising approach to higher K-invariants, which, he told me, was more or less equivalent to a more computational transcription of a somewhat abstract definition I had in mind in terms of "enveloping n-Picard categories" of a given additive category C, say, whose invariants pi_i should yield the invariants K^i(C). (The case n = 1 was worked out by a Vietnamese woman student of mine around that time, Mme Sinh...)".
  21. “Remembering Alexandre Grothendieck”. Đại học Thăng Long. 20 tháng 11 năm 2014. Truy cập 1 tháng 8 năm 2020. 
  22. Nguyên văn từ nguồn trích dẫn: " - A good teacher is one teacher who turns something difficult into something easy. - We should always avoid anything that is ficticious, live in accordance to our own feelings and value simple people."

Tài liệu tham khảo

WikiPedia: Hoàng_Xuân_Sính http://math.ucr.edu/home/baez/hda5.pdf http://journals.math.ac.vn/acta/pdf/197802047.pdf http://journals.math.ac.vn/acta/pdf/198201117.pdf http://antg.cand.com.vn/ http://antg.cand.com.vn/Phong-su/Chuyen-nha-nu-toa... http://hnue.edu.vn/Tintuc-Sukien.aspx http://hnue.edu.vn/Tintuc/Tintonghop/tabid/260/new... http://hnue.edu.vn/Tintuc/Tonghopthongtin/tabid/26... http://khoahocphattrien.vn/ http://khoahocphattrien.vn/chinh-sach/gsts-hoang-x...